PENDAHULUAN
1.
LATAR
BELAKANG
Kecerdasan
istimewa dan bakat istimewa merupakan kategori yang termaksud kedalam
pendidikan luar biasa. Kesulitan belajar merupakan suatu keadaan dalam proses
belajar mengajar dimana anak tidak dapat belajar sebagaimana mestinya.
Kesulitan belajar pada dasarnya adalah suatu gejala yang nampak dalam berbagai
manivestasi tingkah laku, baik secara langsung maupun tidak langsung. Kesulitan
belajar anak tentu saja tidak boleh di diamkan begitu saja karena hal ini akan
sangat menghambat anak dalam memperoleh
prestasi selain itu apabila hal ini di
diamkan ini akan lebih menghambat anak untuk belajar ke depannya.
Kesulitan
dalam belajar dapat di sebabkan karena beberapa faktor.Bisa dari faktor
internal ( diri anak ) dan juga faktor eksternal ( dari luar anak ). Faktor
internal ini bisa di sebabkan karena anak mempunyai perbedaan dengan anak yang
lainnya dan sering juga di sebut anak dengan kebutuhan khusus. Dalam hal ini
kebutuhan khusus bukan berarti anak mempunyai kekurangan. Anak Cerdas Istimewa
dan Berbakat Istimewa juga termasuk anak yang berkebutuhan khusus atau sering
di sebut dengan anak Gifted atau anak Superior.
2.
RUMUSAN
MASALAH
A.
Jenis –
Jenis Kecerdasan ?
B.
Manfaat atau
keburukan menjadi orang cerdas?
C.
Dampak apa
jika menjadi cerdas?
D.
Bagaimana
cara kerja Cerdas?
3.
Tujuan
Penulisan
Tujuan Penulisan ini dibuat untuk Menjelaskan
atau Memberikan informasi Tentang kecerdasan yang mendetail , dan Penulisan ini
juga akan memberikan informasi tentang jenis kecerdasan , manffat dan keburukan
menjadi orang cerdas , dampak menjadi orang cerdas dan bagaimana cara kerja
orang cerdas.
4. ISI
Sistem Informasi Cerdas atau Intelligence Information System (IIS)
didefinisikan sebagai kemampuan mesin atau sistem untuk beradaptasi dalam
mencapai tujuan pada lingkungan yang dapat mempengaruhi perilaku sistem.
Sebagai sistem yang mampu menirukan perilaku manusia, sistem mempunyai ciri
khas yang menunjukkan kemampuan dalam hal :
a.
Menyimpan informasi.
b.
Menggunakan informasi yang dimiliki untuk melakukan suatu pekerjaan dan
menarik kesimpulan.
c.
Beradaptasi dengan keadaan baru.
d.
Berkomunikasi dengan penggunanya.
Sistem Informasi Cerdas (Intelligence
Information System=IIS) dibagi menjadi 3 aspek utama (Baca Juga: Kerangka
Metode dan Algoritma Sistem Informasi Cerdas), yaitu :
·
Kecerdasan
Buatan (Artificial Intelligence=AI)
Konsep dari AI adalah mempelajari kemampuan dari suatu mesin dan
algoritma untuk diimplementasikan dalam kehidupan nyata berdasarkan pikiran
manusia. Dalam sebuah algoritma AI terdapat dua persepsi terhadap otak manusia,
pertama bagaimana cara berfikirnya dan kedua adalah seberapa besar pola pikir
yang dihasilkan. Dari problema tersebut dapat diambil garis besar hubungan SIC/
IIS terhadap AI yaitu cara berfikir dan pola fikir. Oleh karenaya AI dalam IIS
dibagi menjadi dua komponen keilmuan yaitu Computational Intelligence (CI) dan
Data Mining.
. Kecerdasan Spasial
Kemampuan seseorang untuk membuat konsep dan memanipulasi array
spasial skala besar (misalnya, pilot
pesawat atau pelaut), atau bentuk-bentuk yang lebih lokal dari ruang (misalnya,
arsitek atau pemain catur).
2. Kecerdasan Kinestetik Tubuh
Kemampuan untuk menggunakan seluruh tubuh, atau bagian tubuh (seperti
tangan atau mulut), untuk memecahkan masalah atau menciptakan produk (misalnya,
penari).
3. Kecerdasan Musikal
Kepekaan terhadap irama, pitch,
ketukan, nada, melodi dan warna nada. Bisa menghasilkan kemampuan untuk
menyanyi, memainkan alat musik, dan menulis musik (misalnya, konduktor musik).
4. Kecerdasan Linguistik
Kepekaan terhadap arti kata-kata, urutan antara kata-kata, suara, irama,
perubahan suara, dan irama kata-kata (misalnya, penyair).
5. Kecerdasan Matematika dan Logis
Kemampuan membuat konsep hubungan logis antara tindakan atau
simbol-simbol (misalnya, matematikawan atau ilmuwan).
6. Kecerdasan Interpersonal
Kemampuan untuk berinteraksi secara efektif dengan orang lain. Kepekaan
terhadap suasana hati orang lain, perasaan, temperamen dan motivasi (misalnya,
negosiator).
7. Kecerdasan Intrapersonal
Kepekaan terhadap perasaan sendiri, tujuan, dan kecemasan, dan kapasitas
untuk merencanakan dan bertindak berdasarkan sifat-sifatnya sendiri. Kecerdasan
intrapersonal bukanlah khusus untuk karir tertentu; Sebaliknya, merupakan
tujuan bagi setiap individu dalam masyarakat modern yang kompleks, dimana kita
harus siap mengambil keputasan logis untuk diri sendiri.
·
Manfaat atau
keburukan menjadi orang cerdas? Dan DAMPAK
KEBURUKAN
a.
Sisi negatif yang pertama dialami oleh orang-orang ini adalah terlalu
kuatir. Analisis yang jauh kedepan membuat mereka bisa membayangkan masa depan
padahal mereka bukan tuhan yang selalu benar.
b.
Kemampuan berpikir yang terlalu tinggi membuat mereka tidak mudah tidur
dan tidurnyapun tidak begitu lama. Orang-orang cerdas adalah penderita insomnia
kronis.
MANFAAT DAN DAMPAK
c.
Berilmu dan berpikir cerdas akan mengeluarkan kita dari kebodohan
d.
Dengan ilmu dan kecerdasan kita tidak akan mudah di bodoh-bodohi orang
lain atau ditipu orang lain
e.
Dengan berilmu dan disertai dengan kecerdasan tentunya dapat membedakan
mana yang baik dan benar dan mana yang sesat. Yang sesat tentunya tidak usah
diikuti dan tinggalkan jauh-jauh.
·
BAGAIMANA
CARA KERJA CERDAS
Sistem Cerdas
(Intelligence System)
Sistem Cerdas (SC) atau Intelligence System
mempunya hubungan erat dengan AI dalam konsep algoritma. Dimana perbedaan
antara keduanya? Dari beberapa literatur menyebutkan bahwa perbedaan yang
sangat mencolok antara SC dengan AI adalah terletak pada konsep dasarnya. AI
membahas secara umum bagaimana struktur cara berfikir dan pola fikir sebuah
algoritma, sedangkan untuk SC merupakan terapan dari algoritnya yang dihasilkan
oleh AI. Dengan kata lain SC merujuk kepada AI dan AI merupakan induk dari SC.
Berdasarkan sekema diatas dapat disimpulkan bahwa SC memiliki dua aspek
keilmuan yaitu Expect System (ES) dan Decision Support System (DSS).
DAFTAR PUSTAKA
:
:
Tidak ada komentar:
Posting Komentar